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Importancia de los espacios de convivencia y recreación en el contexto de la educación secundaria

Importancia de los espacios de convivencia y recreación en el contexto de la educación secundaria

Barrantes Chaves, Karla, Mora Hernández, Karen, Robles Loaiza, Delio (San José, Costa Rica: PEN) , 2014

¿Por qué los estudiantes de colegios públicos y privados de Costa Rica obtienen distintos resultados académicos?

¿Por qué los estudiantes de colegios públicos y privados de Costa Rica obtienen distintos resultados académicos?

Giménez Esteban, Gregorio, Arias Ramírez, Rafael, Castro Aristizábal, Geovanny, Fernández Labordela, Jorge, Ospina PLaza, Natalia, Sánchez Hernández, Leonardo (San José, Costa Rica: PEN) , 2014

Factores contextuales de la comunidad asociados con repitencia, deserción y reprobación en las escuelas y colegios de Costa Rica

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Brenes Camacho, Gilberth (San José, Costa Rica: PEN) , 2014

La implementación de los programas oficiales de matemáticas

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Ruiz Zúñiga, Ángel (San José, Costa Rica: PEN) , 2014

El gasto de los hogares en servicios educativos en Costa Rica durante el 2013

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Trejos Solórzano, Juan Diego (San José, Costa Rica: PEN) , 2014

Grado de dificultad del aprendizaje de los contenidos matemáticos en la Educación Secundaria de Costa Rica y su abordaje didáctico, desde la perspectiva de docentes y estudiantes

Grado de dificultad del aprendizaje de los contenidos matemáticos en la Educación Secundaria de Costa Rica y su abordaje didáctico, desde la perspectiva de docentes y estudiantes

Castillo Sánchez, Mario, Chavarría Vásquez, Jesennia, García Borbón, Marcela (San José, Costa Rica: PEN) , 2014

Operacionalización de la permanencia estudiantil en las carreras de pregrado y grado de la Universidad Nacional

Operacionalización de la permanencia estudiantil en las carreras de pregrado y grado de la Universidad Nacional

Rodríguez Pineda, Magaly, Zamora Araya, José Andrey (San José, Costa Rica: PEN) , 2014

La formación docente para la educación preescolar: Desafíos de los programas de formación inicial en materia de calidad, equidad y pertinencia frente al programa de estudios

La formación docente para la educación preescolar: Desafíos de los programas de formación inicial en materia de calidad, equidad y pertinencia frente al programa de estudios

Salazar, Susan Francis (San José, Costa Rica: PEN) , 2014

Las características de los hogares de climas educativos bajos con niños y niñas de 0 a 6 años: implicaciones para el desarrollo infantil y desafíos para la educación preescolar

Las características de los hogares de climas educativos bajos con niños y niñas de 0 a 6 años: implicaciones para el desarrollo infantil y desafíos para la educación preescolar

Ríos Reyes, Marcela, Carmiol Barboza, Ana María (San José, Costa Rica: PEN) , 2014

Personas graduadas en el período 2008-2010 de universidades costarricenses

Personas graduadas en el período 2008-2010 de universidades costarricenses

Gutiérrez Coto, Ilse, Kikut Valverde, Lorena (San José, Costa Rica: PEN) , 2014

Identificación de vulnerabilidades en centros educativos del país ubicados en zonas de riesgo por amenazas de inundación, deslizamiento y atropellos

Identificación de vulnerabilidades en centros educativos del país ubicados en zonas de riesgo por amenazas de inundación, deslizamiento y atropellos

Programa de Investigación en Desarrollo Urbano Sostenible - Universidad de Costa Rica (San José, Costa Rica: PEN) , 2013

Índice de Situación Educativa

Índice de Situación Educativa

Murillo Delgado, Dagoberto (San José, Costa Rica: PEN) , 2013

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