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Aspectos claves a considerar en el desarrollo de un sistema nacional público de macroevaluación de los aprendizajes de estudiantes: recomendaciones desde el caso uruguayo

Aspectos claves a considerar en el desarrollo de un sistema nacional público de macroevaluación de los aprendizajes de estudiantes: recomendaciones desde el caso uruguayo

Lasida Fierro, Francisco Javier (San José, C.R. : PEN) , 2023

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Aspectos claves a considerar en el desarrollo de un sistema nacional público de macroevaluación de los aprendizajes de los estudiantes: recomendaciones desde el caso de Colombia

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Ospina Londoño, Mónica, Angulo González, María Victoria (San José, C.R. : PEN) , 2023

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Perfil de ingreso a primer año escolar en el periodo postpandemia. Retos y oportunidades para la Educación Preescolar y la Educación Primaria en Costa Rica

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Murillo Rojas, Marielos, Araya Ramírez, Jessica, León Mena, Jennyfer (San José, C.R. : PEN) , 2023

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Criterios y ruta para el diseño de pruebas nacionales consistentes con los programas de estudio de matemáticas

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Poveda Vásquez, Ricardo, Zumbado Castro, Marianela, Chaves Esquivel, Edwin (San José, C.R. : PEN) , 2023

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Aspectos claves a considerar en el desarrollo de un sistema nacional público de macroevaluación de los aprendizajes de los estudiantes: recomendaciones desde el caso mexicano

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Monroy Magaldi, Deborah, Miranda López, Francisco (San José, C.R. : PEN) , 2023

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Aspectos claves a considerar en el desarrollo de un sistema nacional político de macroevaluación de los aprendizajes de los estudiantes: recomendaciones desde el caso de Chile

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Medeiros Urzúa, María Paz (San José, C.R. : PEN) , 2023

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Requerimientos de fondo y forma de los informes de pruebas nacionales para la macroevaluación como mecanismos para retroalimentar la mediación docente

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Francis Salazar, Susan (San José, C.R. : PEN) , 2023

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Análisis de la gobernanza y el proceso de macroevaluación en Costa Rica: evolución, alcances y desafíos para promover la mejora del sistema educativo

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Francis Salazar, Susan (San José, C.R. : PEN) , 2023

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Aspectos claves a considerar en el desarrollo de un sistema nacional público de macroevaluación de los aprendizajes de los estudiantes de Costa Rica: recomendaciones desde la experiencia peruana

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Miranda Molina, Lilliana (San José, C.R. : PEN) , 2023

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Programas de formación inicial y abordajes en la formación de los formadores respecto al desarrollo de habilidades según género, sexismos y estereotipos en la educación

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Beirute Brealey, Tatiana (San José, C.R. : PEN) , 2023

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Situación de la pobreza de los aprendizajes en la población estudiantil de 10 años en el período 2019-2022

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Murillo Rojas, Marielos, Araya Ramírez, Jessica, Barquero Mejías, Katherine (San José, C.R. : PEN) , 2023

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Buenas prácticas nacionales e internacionales de macro evaluación. Lecciones para el diseño de una hoja de ruta de mejora del sistema educativo costarricense

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Rodino Pierri, Ana María (San José, C.R. : PEN) , 2023

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