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Situación de la población de I y II ciclo en situación de discapacidad y barreras de aprendizaje durante la pandemia

Situación de la población de I y II ciclo en situación de discapacidad y barreras de aprendizaje durante la pandemia

Madriz Bermúdez, Linda, Campos Céspedes, Jensy, Cascante Ramírez, Jinny, Garrido Sandino, Ana Lupita, Navarro Solano, Virginia, González Rojas, Viviana, Barquero Mejía, Katherine (San José, C. R. : PEN) , 2024

Brechas de género en el rendimiento académico de estudiantes de primaria y secundaria: revisión documental

Brechas de género en el rendimiento académico de estudiantes de primaria y secundaria: revisión documental

León Mena, Jennyfer, Castro Jiménez, Susan (San José, C. R. : PEN) , 2024

Criterios y ruta para el diseño de pruebas nacionales consistentes con los programas de estudio de matemáticas

Criterios y ruta para el diseño de pruebas nacionales consistentes con los programas de estudio de matemáticas

Poveda Vásquez, Ricardo, Zumbado Castro, Marianela, Chaves Esquivel, Edwin (San José, C.R. : PEN) , 2023

Aportes para una hoja de ruta hacia el mejoramiento de la macro evaluación en la educación costarricense

Aportes para una hoja de ruta hacia el mejoramiento de la macro evaluación en la educación costarricense

Rodino Pierri, Ana María (San José, C.R. : PEN) , 2023

Situación de la pobreza de los aprendizajes en la población estudiantil de 10 años en el período 2019-2022

Situación de la pobreza de los aprendizajes en la población estudiantil de 10 años en el período 2019-2022

Murillo Rojas, Marielos, Araya Ramírez, Jessica, Barquero Mejías, Katherine (San José, C.R. : PEN) , 2023

Programas de formación inicial y abordajes en la formación de los formadores respecto al desarrollo de habilidades según género, sexismos y estereotipos en la educación

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Beirute Brealey, Tatiana (San José, C.R. : PEN) , 2023

Trayectorias educativas de mujeres graduadas en STEM

Trayectorias educativas de mujeres graduadas en STEM

Román Forastelli, Marcela, García Santamaría, Cathalina, Carrera Cerdas, Felipe (San José, C.R. : PEN) , 2023

Requerimientos de fondo y forma de los informes de pruebas nacionales para la macroevaluación como mecanismos para retroalimentar la mediación docente

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Francis Salazar, Susan (San José, C.R. : PEN) , 2023

Marco Nacional de Cualificaciones para las carreras de Educación de Costa Rica (MNC-CE-CR): condiciones para su aplicación y propuesta de temas estratégicos a considerar para indicadores de seguimiento

Marco Nacional de Cualificaciones para las carreras de Educación de Costa Rica (MNC-CE-CR): condiciones para su aplicación y propuesta de temas estratégicos a considerar para indicadores de seguimiento

Fallas Zúñiga, Melba Sofía, Barquero Mejías, Katherine, Aragón Ramírez, Amram (San José, C.R. : PEN) , 2023

Buenas prácticas nacionales e internacionales de macro evaluación. Lecciones para el diseño de una hoja de ruta de mejora del sistema educativo costarricense

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Rodino Pierri, Ana María (San José, C.R. : PEN) , 2023

Análisis de la gobernanza y el proceso de macroevaluación en Costa Rica: evolución, alcances y desafíos para promover la mejora del sistema educativo

Análisis de la gobernanza y el proceso de macroevaluación en Costa Rica: evolución, alcances y desafíos para promover la mejora del sistema educativo

Francis Salazar, Susan (San José, C.R. : PEN) , 2023

Aspectos claves a considerar en el desarrollo de un sistema nacional público de macroevaluación de los aprendizajes de estudiantes: recomendaciones desde el caso uruguayo

Aspectos claves a considerar en el desarrollo de un sistema nacional público de macroevaluación de los aprendizajes de estudiantes: recomendaciones desde el caso uruguayo

Lasida Fierro, Francisco Javier (San José, C.R. : PEN) , 2023

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