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Desarrollo profesional de educadores

  • COMUNICADO DE PRENSA


    Coordinadora del Estado de la Educación participará en Seminario Latinoamericano para la Excelencia Docente

    Febrero, 2019. La Coalición Latinoamericana para la Excelencia Docente realizará su primera reunión los días 7 y 8 de febrero de 2019, en Buenos Aires, Argentina; consolidando una red de organizaciones y personas que comparten el objetivo general de hacer la docencia en América Latina mejor preparada y con más apoyo.

    Isabel Román, Coordinadora General del Informe Estado de la Educación, participará de este seminario a nivel latinoamericano, como representante de Costa Rica y del Programa Estado de la Nación. Además, el Ex-Ministro de Educación, Leonardo Garnier, será parte de la delegación costarricense.

    La reunión de expertos en educación es organizada por la Fundación Varkey, el programa de educación de la Organización Diálogo Interamericano,  y la entidad INICIA Educación. Contará con la participación de representantes de Argentina, República Dominicana, México, Perú, Chile, Brasil, Colombia, EE.UU, Uruguay, Ecuador, Costa Rica, El Salvador.

    Durante los días 7 y 8 de febrero de 2019, se abordarán temáticas como: los logros y desafíos en cuanto a las políticas docentes de la región, los retos pendientes para mejorar la excelencia docente a partir de la experiencia de reforma; un panorama regional del estado de las políticas docentes; la definición de temas centrales de la excelencia docente a ser incluidos en una agenda regional; entre otros temas de relevancia en el área educativa en Latinoamérica.

    La Coordinadora del Informe Estado de la Educación será participe y aportará su conocimiento en educación en las distintas sesiones del seminario, en las que se buscará montar una agenda regional para la excelencia docente basada en los temas, principios y desafíos consensuados durante la sesión; y concretar los próximos pasos para fortalecer la Coalición y desarrollar la agenda regional.

    En América Latina hay un creciente reconocimiento sobre la importancia crítica de mejorar la calidad de los docentes. Es evidente que los educadores juegan un papel fundamental para fortalecer el desempeño de los estudiantes, por lo que, elevar la calidad docente es relevante para mejorar el aprendizaje estudiantil.

    Varios países en la región han realizado esfuerzos para reformar ciertos aspectos de sus políticas docentes, vinculados con la formación inicial, el desarrollo profesional, la carrera docente y la evaluación. Sin embargo, varios estudios de la región muestran bajos niveles de desempeño docente y una necesidad apremiante de fortalecer las prácticas pedagógicas, conocimientos y destrezas de la docencia.

    Ante esta realidad, la Coalición Latinoamericana para la Excelencia Docente busca: construir una agenda común basada en la mejor evidencia disponible y las lecciones aprendidas para reformar las políticas docentes; coordinar un esfuerzo de difusión y comunicación para promover la agenda con actores clave de los sectores públicos y privados; iniciar una campaña para formalizar el compromiso oficial con la agenda; así como, monitorear su implementación en el tiempo.

     

    Para más información:

    María Brenes
    This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.  /  2519-5863

     

     

  • Programa Estado de la Nación y Fundación Omar Dengo capacitarán docentes de Estudios Sociales a través de plataforma virtual UPE

    13 de Febrero, 2018  Un grupo de docentes de Estudios Sociales de secundaria de todo el país darán inicio a un curso virtual este martes 13 de febrero de 2018, con el fin de actualizar sus prácticas pedagógicas sobre la realidad nacional para el abordaje de contenidos de esta disciplina haciendo uso de tecnologías digitales.

    La realización de este curso se llevará a cabo bajo el marco de la alianza entre el Programa Estado de la Nación (PEN)  y la Fundación Omar Dengo (FOD), que busca unir esfuerzos para promover el desarrollo profesional de los educadores de diversas áreas del país a través de cursos virtuales.

    Este será impartido a través del campus virtual “UPE”, plataforma desarrollada por la Fundación Omar Dengo, la cual ofrece oportunidades de actualización permanente para los docentes, mediante una diversa oferta de cursos enfocada en el desarrollo de competencias necesarias para afrontar los retos del siglo XXI. También, la plataforma UPE permite el intercambio de recursos, experiencias, construcción de conocimiento, donde el usuario forma parte de un grupo que tiene un interés común de aprendizaje en una temática específica.

    Al completar las 8 semanas y 48 horas de duración del curso, los docentes participantes serán capaces de diseñar actividades didácticas apoyadas en metodologías de aprendizaje activo para fomentar pensamiento crítico en la enseñanza y aprendizaje de los Estudios Sociales; y utilizar herramientas teórico-prácticas que propicien prácticas pedagógicas con recursos didácticos de realidad nacional e integrando tecnologías digitales enseñanza y aprendizaje.

    A través de las actividades planteadas para cada módulo, los participantes llevarán a cabo procesos reflexivos sobre su propia práctica docente y su contexto inmediato. Además, estos diseñarán procesos de enseñanza y aprendizaje que propicien el pensamiento crítico del estudiantado apoyado en metodologías de aprendizaje activo y la integración de tecnologías digitales.

    La alianza estratégica del Programa Estado de la Nación con la Fundación Omar Dengo, a través de las propuestas de formación virtual para docentes de Estudios Sociales, tiene como objetivo innovar en la oferta de acciones de difusión del PEN, implementar mejores prácticas de desarrollo profesional docente y desarrollar una estrategia que se adecúe a las exigencias legales del nuevo contexto del desarrollo profesional.

    Para más información:

    María Laura Brenes Mata / 2519-5863 /  This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

  

eMail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
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